Charlas de Aulodia en la Universitat Jaume I

Durante la semana del 11 al 15 de noviembre de 2019 se han llevado a cabo una serie de charlas en la Universitat Jaume I de Castellón, dirigidas a los alumnos de 4º de la mención de música del Grado de Magisterio y también para los alumnos de 3º. En ellas pretendemos hacer conscientes a los futuros maestros de música de la importancia del asociacionismo en nuestro trabajo y les hemos dado a conocer a Aulodia como una asociación implicada en todos los frentes relativos a defender la educación musical en cualquiera de sus ámbitos.

Estos encuentros han tenido dos partes: una primera parte donde se ha dado a conocer a Aulodia y se ha interactuado con los alumnos para que expresaran sus necesidades y sus ideas sobre la asociación, y otra parte donde hemos explicado cómo llevar a cabo una programación basada en proyectos en el aula de música de una manera práctica y adaptada a la realidad del aula.

Los alumnos han mostrado interés en comunicarnos qué es lo que Aulodia podría hacer por ellos una vez hayan salido de la universidad, y también, durante la parte pedagógica, han realizado muchas preguntas referentes a la puesta en práctica de las actividades en las aulas.

Para Aulodia es muy importante intervenir y darnos a conocer en el ámbito universitario de las tres provincias.

Aquí tenéis los enlaces a nuestras redes para que podáis acceder y disponer de la información más actualizada.

En la página Educa Con Música también podéis acceder al contenido y a la presentación de la parte pedagógica.

Tenéis esta información en Educa Con Música, http://www.educaconmusica.com, o haciendo click en la siguiente imagen:

Magisterio UV 2019

El pasado martes dia 2 de abril Aulodia participó por cuarto año en la Semana de Actividades Complementarias de la Facultad Magisterio de la Universidad de València. Esta vez la propuesta didáctica ha sido “La ópera, un arte escénico”. Los alumnos de 4º A y 4º B del CEIP Rei en Jaume de Foios compartieron su proyecto con los estudiantes universitarios. Expusieron y mostraron sus trabajos, así como la forma de organizarse en el trabajo por proyectos. Los temas eran: cantantes de ópera, teatros y auditorios, compositores de óperas y curiosidades.

En la segunda parte de la actividad, la práctica instrumental tomó todo el protagonismo. Adriana, alumna de 4ºB cogió la batuta para convertirse en la directora musical de una orquesta de pequeña percusión, haciendo los acompañamientos para “Toreadores” de la ópera Carmen.

Los alumnos de Magisterio querían entrar en contacto con los escolares. Y viceversa. Entonces llega la oportunidad de agruparnos para crear las propias instrumentaciones. De aquí surgen diversas propuestas: movimiento, percusión corporal… Y cuando existen estos agrupamientos nacen nuevas formas de hacer música en el aula.
Para finalizar la muestra-taller compartimos las propuestas en un concierto de clausura donde todos nos escuchamos. 

La experiencia resultó positiva, extraordinaria, maravillosa, divertida, bonita… así la han calificado los niños y niñas.
Agradecer a Remigi, director del Departamento de Educación Musical, corporal y plástica, la confianza que deposita siempre en Aulodia y el apoyo que hace ver en pro de los valores de la Música. 
Queremos continuar esta magnífica fusión e intercambio de experiencias porque hace crecer a pequeños y a mayores, a estudiantes y maestros. 
VIVA LA MÚSICA