Aulodia va poder participar en la mesa sectorial d’Educació del dijous 26 de maig on es va tractar el Projecte de DECRET xx/2022, de xx de xx, del Consell pel qual s’estableix l’ordenació del currículum de l’educació primària en el sistema educatiu valencià.
Des d’ací volem agrair públicament la invitació de tots els sindicats per a què la veu d’Aulodia, la veu dels docents de música, s’haja pogut escoltar en aquest canal de negociació. Vam intervindre en el torn de paraula d’ANPE, però realment podríem haver-ho fet des de qualsevol sindicat ja que tots portàvem el mateix discurs: garantir una educació musical de qualitat en tots els centres educatius de la Comunitat Valenciana.
En esta publicació podeu veure el comunicat que ha elaborat Aulodia junt amb suport de la Federació de Societats Musicals de la Comunitat Valenciana (FSMCV) en defensa de l’Educació Musical arran la filtració del nou currículum de secundària que esmentava que l’assignatura de música deixaria d’estar present en 3r d’ESO com a matèria obligatòria. . . Aquest comunicat ha estat enviat a l’administració, demanant també una reunió on puguem negociar aquesta situació, que minva la qualitat de l’ensenyament en aquesta etapa. . . Ens estem posant en contacte també amb diversos sindicats, d’alguns dels quals ja hem rebut resposta, amb l’afany de cooperar junts per a donar-li a la música el paper que li pertoca. . . Com veieu, des d’Aulodia apostem per unificar les veus de tots els col·lectius vinculats amb l’ensenyament musical per fer ressonar les nostres peticions amb més força. Anirem informant-vos dels avanços a mesura que tinguem més notícies. . . @fsmcv_ #fsmcv #aulodiacv @aulodiacv
Comenzamos una nueva temporada y con ella una nueva edición del curso “Música y TIC” impartido por Almudena Pérez. ¡Y ya vamos por la 4ª edición! Un curso con la estructura de las ediciones pasadas pero con las novedades que nos trae Almudena Pérez. Este curso está certificado con 20h de formación docente hábiles para sexenios por la Conselleria de Educación.
Número máximo de participantes
30 plazas
Destinatarios:
Profesorado de Educación Musical: Educación Primaria, Educación Secundaria, Profesores de Música y Artes Escénicas.
Objetivos del curso
Aproximar a los docentes de Educación Musical en el uso de aplicaciones libres a través de metodologías activas y aprendizajes significativos en el Aula de Música.
Utilizar las tecnologías para el fomento de las prácticas de expresión vocal, instrumental, corporal y artística.
Elaborar actividades teniendo presente las tecnologías en su elaboración.
Ver y valorar las posibilidades de estas metodologías y cómo influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de Educación Musical.
Contenidos del curso
Los contenidos versarán sobre el conocimiento y manejo de aplicaciones para los siguientes usos:
Herramientas para organizar y compartir los materiales: Padlet
Herramientas para trabajar con audio y diseñar actividades auditivas: 123Apps, Dirpy, Audacity.
Herramientas para editar partituras: Musescore
Herramientas para editar vídeo: Edpuzzle
Herramienta para crear páginas web: Wix
Herramientas para crear actividades con elementos multimedia:
LearningApss, Genially, Canva, Liveworksheets.
Necesidades técnicas para la realización del curso
– Ordenador y conexión a Internet
– Dispositivo móvil (opcional)
– Se recomienda tener más de un navegador instalado en el ordenador
– Cuenta de correo Gmail para utilizar Google Drive para alojar los materiales que se vayan creando durante el curso y compartirlos fácilmente en la red.
Fechas
Del 28 de marzo al 1 de mayo de 2022
Plazo de inscripción
Hasta el miércoles 23 de marzo o completar las plazas disponibles.
Metodología
El curso de 20 horas de duración está dividido en 5 módulos. Para cada uno de ellos se dará un tiempo de realización de manera asíncronas a través de la plataforma Moodle facilitada por Aulodia.
Duración total del curso
20 horas, reconocidos por la Consellería de Educación de la Generalitat Valenciana. (Solo a docentes en activo de la C.V)
Una vez cumplimentado y enviado el formulario recibirá información por correo electrónico con las instrucciones para realizar el pago.
Ponente
Almudena Pérez
Nacida en Gijón (Asturias), es titulada superior de Piano y Solfeo y Teoría de la Música por el Conservatorio Superior de Música “Eduardo Martínez Torner” de Oviedo. Ha trabajado en los conservatorios de Logroño, Calahorra, Haro, Ávila y Astorga. Ha realizado numerosos cursos de formación relacionados con la aplicación de las nuevas tecnologías en el aula y lleva varios años trabajando con las TIC en el aula de Lenguaje Musical, lo que le ha llevado a la creación de la web educativa Almudena Lenguaje Musical. En los últimos años, junto a la profesora María Jesús Camino Rentería, ha impartido cursos de formación del profesorado en Gijón, Barcelona, Jaén, Elche y Mallorca, centrados en la aplicación de las TIC y la utilización de los dispositivos móviles en el aula de música. Ha participado como ponente en los dos últimos congresos virtuales organizados por ADMURM “Nuevas oportunidades para la educación musical”. Forma parte, también junto a María Jesús Camino, del proyecto “CreaconTIC”, destinado a la formación online en competencias digitales para el profesorado de Música de todos los niveles educativos. En la actualidad es profesora de Lenguaje Musical y Piano Complementario en el Conservatorio Profesional de Música “Jesús de Monasterio” de Santander.
Aquí os dejamos las publicaciones respecto a la nueva ley de educación: la publicación del 30 de diciembre del BOE y el texto de la LOE con los cambios y modificaciones de la LOMLOE.
Para acceder a cada documento, haced clic en las imágenes.
Els dies 27 i 28 d’octubre Aulodia ha estat present en el Congrés D’ Àmbit Artísticexpressiu L‘ARTÈRIA organitzat per CEFIRE i celebrat a l’ Auditori i Palau de Congressos de Castelló.
Ha sigut un cap de setmana molt enriquidor a nivell professional on Aulodia ha Continuar leyendo «Congrés l’ARTèria (II)»
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